中学生で、速さが苦手という子が意外に多くいます。
「道のり÷時間＝速さ」等の公式がそのままでは覚えられえず、[ハ・ジ／キ]のような暗記法に頼るというのが代表的な例です。
ただしょせんは機械的な暗記ですから、ちょっと問題のパターンが変わるとついていけず、苦手意識がいつまでも残ります。

ここで言う「速さ」とは「単位時間あたりに移動した平均の道のり」であること、「単位あ
たりの量」は割り算で求められること、こういった理解が伴わなければ、公式のを覚えるのも無意味な文字列の暗記と変わりません。そして、無意味な文字列よりも、意味のある言葉がつながった文の方が、当然覚えやすいのです。

暗記する前に、その暗記しようとしていることを理解する努力をする。
例えば「割り算の意味」などの土台が不確かなら、そこをやり直す。

遠回りでもこれを欠かすと、かえって時間を浪費しかねません。

　※ もっとも、資格試験のようにただ暗記するしかない知識もありますので、その場合　　　は別の方法で頑張るしかありませんが。

さて、記憶について、もう一つ大切なことがあります。
例えば十数個の単語を暗記しなければならないとして、

バラバラのままよりも、お互いに関連付け、グループ分けされ、整理された状態の方が覚えやすい。

もっとも、理解が伴わなければ意味のある整理は難かしいですから、やはり
「暗記の前にまず理解」なのです。

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