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2009-07

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苦手科目の対処法・数学(中学)

中学生

勉強全般が苦手な中学生が塾に来たら、まず数学に力を注ぐよう薦めています。
他の教科に比べて憶えることが少なく、ポイントさえおさえれば超苦手状態から脱しやすい科目だからです。

【中学校の授業についていけない場合】

学校の授業がよく理解できない、テストを受けると100点中20点くらいしか取れないほど深刻であれば、小学校の算数に戻ってやり直すべきでしょう。
ただ、算数と数学はかなり内容に違いがあり、全てをやり直す必要はありません。
算数でやり直すのは次のところです。

• 計算

計算でつまっていては中学で出てくる問題のほとんどが解けませんし、計算力が無いとなかなか理解もできません。分数がきちんと扱えないと特に困ります。
必要なら小4あたりまで戻り、分数計算がスムーズにできるまで練習します。
ただし、「概数」「余りのある割り算」「計算のくふう」はいりません。
計算力の要(かなめ)は正確さと速さです。ノロノロ解いていては力がつきません。

• 速さ、割合
• 図形の基本、面積、体積


余力があり時間がとれれば、これらも復習しておきたいところです。
「速さ」を公式の暗記だけで済まそうとすると、苦手意識がつきまとってあまり効果が上がりません。「単位あたりの量」の初歩まで戻った方が、かえって早道です。基本のみおさえ、ひねった文章題は全て無視してください。数学とあまり関係がありません。
なお、「単位あたりの量」については、当ブログの「算数カテゴリー」で説明しています。

「割合」は、小5で習う基本だけをしっかり復習してください。これもひねった文章題に手をつける必要はありません。

【中1後半以降で5段階評定の2程度の場合】

一元一次方程式(中1)の計算を十分にやり直してください。
連立方程式・二次方程式も含め、方程式はとにかく一定のルールを憶え、練習さえ重ねれば比較的短時間で上達します。自信を取りもどすのに最適の箇所と言えるでしょう。
文章問題もある程度パターンがありますので、可能なら代表的なものをさらっておくと良いでしょう。これについては拙文「中1/方程式(5)文章題」「同(6)」でも説明していますので、よければ参考にしてください。

方程式が何とかなったら、文字式などほかの計算に取り組みます。
5段階評定中2程度なら、まず計算力をきちんとつけねばなりません。
学校で渡される問題集からハイレベルを除いた計算が速く正確に解けるまで、十分練習してください。

【他教科はそこそこなのに数学のみ劣る場合】

理解不十分な単元があったら、分かるところまで戻って基礎からやり直してください。1度は勉強したところですから、おそらく結構短い時間でマスターできるはずです。

練習用の問題集は、薄めで解説の詳しいものを選んでください。1冊やりとげると、達成感が自信につながります。
応用問題については、5分程度考えて分からなかったら解説と解答を書き写し、解き方を憶てください。ただし、
 • 理解しながら書き写す
 • 計算部分は自力で解く
この2点を守らないと効果がありません。
書き写すのはノート整理ではなく憶えるためですから、1回といわず何回でも書き写してください。
解ける応用問題はパスして時間を節約しましょう。

そしてこれはどのレベルにも共通ですが、学校の授業をしっかり集中して受け、分からないところがあったら、学校か塾の先生、もしくは家庭教師に分かるまで食い下がって質問してください。
理解できたら自力でその問題を解いてみます。
1日たつと考え方などをかなり忘れてしまいますから、同じところを再度復習しておきましょう。

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