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【一般的な勉強法】
応用問題は、一般に以下の手順で勉強すると効果的です。

まず、解説の詳しい問題集か参考書を用意します。
難しい問題に出会ったら、数分考えたあとに解答を読み、解説をノートに書き写します。
この時、計算の部分だけは自力で解くことが大切です。

ただ、特に一元一次方程式の応用問題の場合、かなり詳しい問題集でも解説に式があるだけで、説明の無いのがほとんどです。したがって、ただ解説の方程式を書き写すだけでなく、次のことをよく考え、言葉で説明できるようにする必要があります。

・それぞれの項が何を表しているか。
・右辺、左辺が何を表しているか。
・何と何が等しいのか。

自力で解決できないときは、学校や塾の先生、数学の得意な者に教えてもらい、疑問のまま残さないようにしましょう。
そして１回解いただけで済ませず、翌日（できれば数時間後）と数日後に解けなかった問題を復習しておくことが大切です。

【問題ごとの解き方】
よく見かけるタイプについて、いくつか説明していきます。
《解答・解説》をクリックすると、「解答・解説」のページが開きます。

【問１】ある数χの6倍に4を加えると、元の数χより1小さい数の5倍に等しくなります。ある数を求めなさい。
　　　　　《解答・解説》

【問２】現在、母は34歳で子供は10歳です。母の年齢が子供の年齢の3倍になるのは、今から何年後ですか。
　　　　　《解答・解説》

【問３】兄は63枚のトレーディングカードを、弟は18枚のカードを持っています。今、兄から弟へ何枚かのカードを渡したので、兄の持っているカードの数は、弟の持っているカードの数のちょうど2倍になりました。兄から弟へ何枚カードを渡しましたか。
　　　　　《解答・解説》

【問４】1枚7円の画用紙と1枚15円のボール紙を合わせて20枚買い、204円払いました。画用紙とボール紙をそれぞれ何枚買いましたか。
　　　　　《解答・解説》

【問５】お菓子を何人かの子供に分けるのに、1人に2個ずつ分けると5個あまり、3個ずつ分けようとすると10個足りません。子供は何人いますか。
　　　　　《解答・解説》

（続く）

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小学生から年配の方までパソコンを見ているだけで、
読みたい本がどんどん読破でき、
脳の老化を防ぎ頭の回転を速くします。